LGBTphobie en milieu scolaire : comment (mieux) lutter ?

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Alors que collégiens et lycéens ont repris les bancs de l’école, Garçon Magazine s’est penché sur la question de la LGBTphobie en milieu scolaire. Nous avons souhaité interroger celles et ceux qui luttent, à leur manière, pour tenter de faire réfléchir la jeune génération et, surtout, d’éviter les drames conséquents de cette discrimination. Mais nous avons aussi souhaité comprendre, à travers les discours de victimes ou de spécialistes, comment mieux lutter contre cette LGBTphobie, quelles en étaient les véritables causes, et savoir quel était le rôle que nous, lesbiennes, gays, bisexuels ou transgenres, nous avions dans cette bataille, que nous devons mener, plus que jamais.

« PD reste l’insulte la plus prononcée dans les cours de récréation ». A l’occasion de la présentation du rapport annuel de SOS homophobie, Joël Deumier, son président a rappelé cette réalité à laquelle nous-mêmes nous avons été confrontés. Malgré les plus de 26 000 élèves sensibilisés l’année scolaire passée par des bénévoles, l’association peine à combler les manquements du ministère de l’éducation nationale, plutôt silencieux sur le sujet. Mais alors comment faire pour gommer ce que nos enfants apprennent bien avant leur entrée à l’école, au sein de leur propre environnement, que ce soit par la famille, les amis, ou même les médias ? Comment effacer des siècles de stéréotypes de genre, finalement à la racine du mal ? Est-ce possible de combler l’ignorance inculquée bien avant que les premières insultes arrivent dans la cour de récré ?

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